2023届高三语文复习计划
第一部分 高三全程时间大致分配
| 第一轮复习 | 第二轮复习 | 第三轮复习 | |
| 起止时间 | （2022年7月—2023年1月底 ） | （2023年2月初—2023年4月底） | （2023年5月初—2023年6月初） |
| 达到目标 | 夯实基础 | 提速提分 | 临门冲刺 |
第二部分 一轮考点复习计划
| 考 点 复 习 | 课时 安排 | 含作文用时 | 晨读背诵积累 | 负责人 |
| 语言文字运用 | 总42 | 用时5周，6月底-8月初结束。（剔除放假时间） | 选必下文言文挖空训练（4篇）用时2周 作文素材积累 | |
| 正确使用词语 | 6 | |||
| 辨析并修改病句 | 6 | |||
| 正确使用标点符号 | 4 | 选必中文言文挖空训练（4篇，用时2周） 作文素材积累 | ||
| 正确使用修辞手法 | 4 | |||
| 语言连贯与简明得体（含排序、补写） | 6 | |||
| 句式运用与语段压缩 | 4 | 选必上文言文挖空训练（6篇，用时2周 作文素材积累 | ||
| 句式变换及表达效果 | 4 | |||
| 句式仿写与语句扩展 | 4 | |||
| 图文转换 | 4 | |||
| 现代文阅读I 信息类文本阅读 | 总18 | 选必上古诗文背诵，作文素材积累 | ||
| 信息的理解与推断 | 4 | 用时2周，8月后半月。 | ||
| 行文思路与技巧的分析 | 2 | |||
| 信息的整合与比较 | 2 | |||
| 信息的迁移与应用 | 2 | |||
| 应用类文本阅读与整本书阅读 | 8 | |||
| 古代诗文阅读 | 选必中古诗文背诵，作文素材积累 | |||
| 文言文阅读 | 总36 | |||
| 落实文言文实词的含义用法 | 5 | 用时四周，9月初-9月底。 | ||
| 理解常见文言虚词在的含义用法 | 2 | |||
| 掌握五种文言句式 | 3 | |||
| 掌握文言断句的技巧和方法 | 3 | |||
| 理解 常见的文化词语的含义 | 3 | |||
| 概述文意 | 4 | |||
| 理解并翻译文中的句子 | 4 | |||
| 从三个方面决胜主观简答题 | 3 | |||
| 文言文综合训练 | 8 | |||
| 古代诗歌鉴赏 | 总20 | |||
| 古代诗歌的内容与情感 | 3 | 用时2周多点，10月20号左右完成。 | 选必下古诗文背诵，作文素材积累及作文范文阅读 | |
| 古代诗歌的形象 | 3 | |||
| 古代诗歌的语言 | 2 | |||
| 古代诗歌的表达技巧 | 4 | |||
| 综合选择题和对比鉴赏题 | 4 | |||
| 名句名篇默写 | 4 | |||
| 现代文阅读П 文学类阅读 | 用时3周，11月中旬完成 | |||
| 文学类.小说阅读 | 22 | |||
| 概括小说的情节结构 | 3 | 聂盼 | ||
| 分析环境描写 | 3 | |||
| 赏析小说形象 | 6 | |||
| 鉴赏语言与文体特征 | 6 | |||
| 探究小说的标题与主题 | 4 | |||
| 文学类阅读.散文阅读 | 18 | 用时2周，11月底完成 | 语基、综合默写小练习 作文素材及范文 | |
| 分析散文结构思路 | 3 | |||
| 概括内容要点，分析散文形象 | 5 | |||
| 理解词句含义，赏析语言艺术 | 6 | |||
| 探究标题内涵与情感意蕴 | 4 | |||
| 文学类阅读.现代诗歌阅读 | 8 | |||
| 现代诗歌的形象 | 2 | 用时一周，12月上旬 | 语基、综合默写小练习 作文素材及范文 | |
| 现代诗歌的思想情感 | 2 | |||
| 现代诗歌的语音 | 2 | |||
| 现代诗歌的表达技巧 | 2 | |||
| 文学类阅读.戏剧阅读 | 4 | 用时一周，12月中旬 | 语基、综合默写小练习 作文素材及范文 | |
| 考点一 把握冲突，赏析人物 | 2 | |||
| 考点二 赏析戏剧的语言艺术 | 2 | |||
| 文学类阅读选择题专项突破 | 6 | 用时3周，12月下旬-1月上旬 | ||
| 文学类比较阅读与整本书阅读与研讨 | 总18 | |||
| 文学类比较阅读 | 6 | |||
| 整本书阅读——《红楼梦》 | 12 | |||
| 一轮综合训练及市二模考试 | 18 | 用时3周，1月底完成 |
备注：1.实际教学进度根据实际情况调整教学计划。
2.作文穿插到每个专题复习过程中，具体计划见作文专题。
3.二轮，三轮复习具体计划及安排届时制定。
第三部分 各轮复习关键词及目标
一、关键词及目标定位
1.第一轮复习（2022年学考结束后—2023年1月 ）
（关键词：基础——覆盖考点，专题训练）
【上学期】
（1）目标定位：落实考点，全面复习；单元过关，夯实四基（基本知识，基本技能，基本思想，基本体验）；初步总结规律方法。
（2）策略定位：总结借鉴，覆盖考点，狠抓阅读，掌握方法。
第二轮复习关键词：提升——重点突破， 触类旁通。
2.第二轮复习（2023年2月初—2023年4月底）
（关键词：提分——完善巩固，提速）
【下学期】
（1）目标定位：完善、巩固、提高。
（2）策略定位：有效对接；专题强化，素材重组，重点突破。提高
3.第三轮复习（2023年5月—6月初）
（关键词：冲刺——综合训练，固化成果）
【下学期】
（1）目标定位：绩优生保温、强化，中等生冲刺，临界生“逆袭”。
（2）策略定位：综合训练，强化实战，查漏补缺，保温巩固。
（3）具体安排：
A．2023年5月：套题仿真训练；专项查漏补缺；强化识记。
- 2023年6月初：调整心态；梳理整合。
二、具体任务
【一轮复习】
（1）全面系统地复习所有知识点（教材、考纲）
（2）准确记忆理解识记类知识（概念、术语）
（3）初步建构知识结构
（4）培养综合能力和学科能力
（5）定时检测，滚动考试，建立错题本
三、具体措施
【一轮复习】
1.温故知新
基本策略——重视教材，回归教材；强化考点，梳理知识体系。
2.精准施教
（1）覆盖考点、专题训练（眼中有生——学情）。
（2）明高考趋势、方向 。从考点出发，选择材料，精心设计教学内容。
（3）建立学生错题本，要形成学科阶段性问题清单，要分析形成问题的教学原因。
（4）定期回顾，坚持日清周结月回顾制度，不断改进、强化，提高定期回顾的效果。
（5）抓好考试的三环节。一是考前命题与复习，所考必所学。二是考中抓考纪，抓考风正学风。
三是考后反思总结。考后抓反思，反思回原点，纠错抓补偿，纠错卷、补偿卷。
3.加强备课做好两个研究：考情、学情。