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一、堆积华美辞藻已非良策（已经成为被打击对象） 二、求真、求实，穷“形”尽“相” 三、有层次才会有深度，才会有…

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◆专题问道 适恰与合理：新闻评论的“切口”和表达 【专题解释】 本专题精读《以工匠精神雕琢时代品质》，联读《人…

　学习任务2:文体要求突破　 　　“符合文体要求”是高考作文评分标准中重要的一环,它包含两层含义:一是指符合作…

《我相信》 《逐空》 《闪耀》 《红日》 《南征北战》

前言：象征作为一种常见的表现手法，在中学阶段，无论是阅读还是写作中，都被高频地使用着。不过一些教师的讲解，包括…

神态描写是指人物的面部表情描写，包括脸（面部肌肉和脸色）、眉、眼、耳、鼻、嘴的细微变化。 懊悔，懊恼，阴险，狡…

　学习任务1:审题立意突破　 　　近年来,各考区高考作文题目去模式化,追求开放性,确实出现淡化审题的倾向。但是…

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