青桐鸣联考讲评

1.C【解析】本题考查理解和分析文章内容A项,以偏概全,“中华文明蕴含的中国智慧对人类发展有着重要的借鉴意义”是“中华文明五千多年来代代相传、从未中断,一直延续到今天”的原因之一。B项,“基于励精图治而产生的忧患意识”因果倒置,原文是“正是这种忧患意识,让许多朝代开国之初的君主都能励精图治”。D项,“这直接影响到了当代人的茶具审美”错,文中并没有说古代茶具直接影响当代人的茶具审美。故选C项。
2.A【解析】本题考查根据文本内容进行判断。A项,以偏概全,原文是“中国古代的许多政治人物都十分重视总结历史经验并提出一些理念,形成独有的政治文化和政治哲学,这种政治文化和政治哲学反过来又推动政治发展和文明发展”“许多政治人物”并不是所有的政治人物。
3.B解析本题考查分析论点、论据和论证方法。B项,“旨在反映杜佑和司马光的历史见识和良苦用心”错,引用史书中的语句是为了更好地论证中国史学家对中国历史具有纵深感的思考,对于政治人物具有重要影响,从而也深刻影响了中华文明的发展”
4.【答案】①用词上,“大多”一词的意思是大部分、大多数,反映中国古代政治人物关于“创与守”“得与失”等关系的讨论蕴含辩证思想的占比较大。②句式上,“虽然……但……”构成转折句,承认其目的,又强调了古代政治人物对于国家治理的思考和总结中包含着一些不可违背的历史法则。(每点2分:言之有理,即可给分)
5.【答案 ①材料一侧重于分析中华文明连续发展的原因。中国古代政治人物注重总结和借鉴历史经验,君主常怀忧患意识励精治,而中国史学家(臣子)们又能对历史进行深刻思考以影响君主。②材料二侧重于论述中华文明连续性的作用(意义)。中华文明的连续性能够为中国式现代化提供物质建设的智慧。(每点3分,侧重点2分,分析1分,言之有理,即可给分

6.B【解析】A项,“沉重又抗拒”无中生有,文中并没有说他心情沉重,内心抗拒,由后文可知,他对这次告别巡逻是珍视而慎重的C项,“皆体现”错,程志“赶紧戴上护目镜”“蹦跳着跑过来”等行为,不能体现他的迅速成长。D项,“炫耀”“显示自己的带兵能力”错,二班长是向连长推荐列兵程志,想让他留在山上。故选B项

7.B【解析“解答了前文二班长……的疑惑:使文章前后呼应,结构完整”错,这段插叙并


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