作文复习计划

2023届高三一轮复习作文训练计划

指导思想：研究2022年高考作文命题规律，抓住不变，科学备考；持之以恒，功夫下在平常。

一、研究2022年高考命题规律

规律一  全部考创新。

全国甲卷情景独创是创新，可以是艺术创新，也可以是科技创新；全国乙卷“跨越，再跨越”强调科技创新，强调体育创新，创新才能实现持久跨越；新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”，本手是基础，妙手是创造，妙手需要创新；新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”，选择创新，创造未来。所以2023高考备考创新，仍然适用。

规律二  文化情景创设，青年主角创设。

传统文化，革命文化，社会主义先进文化，为材料背景，创设情景。青年如何理解传统文化与革命文化的当代价值，青年如何发扬社会主义先进文化。备考青年视角，关联文化情景，是最近几年高考热点，也是2023年高考备考热点。所以2023年高考备考青年视野，仍然有较高价值。

规律三  责任担当，青年融入民族复兴，小我融入大我是高考命题重点。

全国甲卷青年思考如何融入时代，直接使用，借鉴化用，情景创造，联系时代热点，思考问题，实现价值；全国乙卷，青年在时代跨越中跨越，在时代再跨越中担当；新高考Ⅰ卷“本手、妙手、俗手”，青年强调本手，实现妙手，在时代中创造价值；新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”，青年选择担当，奋斗创新，实现民族复兴。时代与青年关系是热点，青年实现价值是重点。所以2023年高考备考“青年与时代”，仍然有很强烈的针对性。

二、重视常规作文训练

作文训练以小作文和大作文两种形式为主，写作内容以新材料任务驱动类作文为主，涵盖各种题型；主要训练议论文，训练学生审题、立意、拟题、拟分论点和精选素材有力论证的写作能力。大作文一周一次统一命题，统一批改。以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。结合高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

作文训练题型及内容

说明：作文训练穿插到每个专题复习过程中，所选训练材料根据2022-2023年国内外重点社会热点事件强化训练，并适当调整训练项目。

三、强化素材积累及日常小练习

1.每周背5句筋骨句，2段满分段落

积累成语，运用到作文题目、分论点、素材概括、素材分析。

如成语：自立自强 团结进取 永不言弃 不辞辛苦 坚持不懈   

运用举例（含满分段落）

传统中国精神并没有在时间的长河中流失，反而越精，越流越深。这种刻在我们骨子里的精神并不会随外界的变化而变化，不受外界的变化而被影响。在奥运会上，运动员们凭借“自立自强，团结进取，永不言弃”的精神赢得了荣誉；在科研室里，工作者们凭借“刻苦钻研”的精神赢得了成果；在炎炎烈日下,医疗人员们“不辞辛苦，坚持不懈”的精神，为防疫工作做出了巨大的贡献。中国精神存在于生活的各个角落，在属于自己的责任内发挥着尽自己所能的最大的作用，最终影响了整个中华民族。

2.仿写名言，运用到题目、开头结尾、素材概括。

如：月是故乡明  粉身碎骨浑不怕  青山一道同风雨  咬定青山不放松

运用举例

运用到题目

《咬定创新不放松》

运用到分论点

“月是故乡明”，强大的祖国永远是我们的坚实后盾。

“粉身碎骨浑不怕”，我们要成为祖国永远的助力。

“青山一道同风雨”，我们与我们的祖国同呼吸，共命运。

3．仿写语段小练习

如 ：以青年应有远大志向为论点，写一个主体语段

【例文】

“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。”青年应当立鸿鹊之志，踔厉奋发，站于君之所念。

“无冥冥之志者，无昭昭之名明；无惛惛之事者，无赫赫之功。“在第二十六届中国青年五四奖章入围者中，有站立于创新之巅的科研工作者，有站立于风雨中的外卖小哥，有站立于三尺讲台的小学教师，有站立于基层的驻村书记，他们也是鲜衣怒马少年郎，但他们脚踏实地，在自己的岗位上兢兢业业，脚踏实地，正如苏轼所言：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指脚，鸿飞那复计东西。”

• 坚持阅读，每周坚持阅读时评文章及满分文章共2篇。

从时评中积累满分题目、筋骨句、名言，分析技巧；从满分作文中积累开头结尾、素材运用及辩证分析技巧。

• 重视每次大型月考的作文讲评及整理当次的优秀作文，归整成范文集，要求学生熟读，感悟借鉴。
• 日常作文批改要求学生事先按照作文要求自我评改，写出详细的思维过程，明确自己当次作文做了什么事，有哪些得意的地方，有哪些不足，再交给老师评阅，以落实当次作文效果，努力实现有效训练。